Nueva Guía de Práctica Clínica en Lactancia Materna…

Este fin de semana ha sido el XIV Congreso de Lactancia Materna, organizado por FEDALMA, en Villafranca del Penedés. Este evento ha reunido a experto en Lactancia para poder abordar diferentes problemáticas actuales.

De manera paralela, el Ministerio de Sanidad ha publicado la Guía de Práctica Clínica sobre Lactancia Materna. Se trata de un documento de enorme interés y amparado por la evidencia científica donde se abordan diferentes aspectos.

Como logopeda y persona que trata trastornos deglutorios , estoy en la obligación de informar a otr@s compañer@s de la edición de este documento que conviene leer con detenimiento dado que contiene información de enorme interés para llevar a cabo nuestra práctica profesional.

Encontrareis información y niveles de evidencia científica referidos a temas de tanto interés como:

  • Primera toma del Recien nacido.
  • Manejo del agarre
  • Evidencias frente al uso del chupete
  • El proceso de valoración en la Lactancia Materna
  • Métodos de administración de suplementos
  • El lactante con anquiloglosia
  • Posturas de amamantamiento

Y un montón de información referida al manejo adecuado y respetuoso de este proceso tan interesante.

Cada uno tendrá sus tendencias, prácticas y opiniones acerca de la Lactancia Materna pero, sin duda, creo que contar con el máximo de información acerca de un tema siempre favorece el razonamiento clínico en positivo. Desde luego no comparto este documento defendiendo verdades absolutas. Compartir es crecer y contar con información es sabiduría.

¿Ya lo sabes todo y crees que no es interesante? Qué pena. Tan jóvenes y ya hemos llegado a la sabiduría absoluta.

Como profesionales encargados del análisis del papel del sistema orofacial en TODAS las funciones corporales, me parece de enorme importancia que estemos informados de toda novedad. Como profesionales que tratan con lactantes y conocedores del proceso de la deglución normal y patológica tenemos mucho que ofrecer en este proceso y mucha ayuda que dar. Toda información es poca (más de 300 páginas para leer).

En este enlace podéis encontrar la Guía: Guía de Práctica Clínica en Lactancia Materna

Espero que os sirva a tod@s. A mi, desde luego, me ha parecido un documento muy interesante.

Pintando palabras. Afasia y dibujo…

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Dibujar, trazar, perfilar, enjalbegar, tiznar, encalar. Palabras todas ellas que guardan un mismo referente. Pintar. El dibujo es una de las primeras conductas que llevamos a cabo cuando quedamos solos ante un trozo de papel, no solo en nuestra época de infantes.

Hoy os propongo ayudas para implementar estas técnicas en nuestro trabajo con personas con afasia.

Desde hace años, el dibujo ha sido una de las formas alternativas de comunicación en el trabajo con personas con afasia.

Helm-Estabrooks, en su libro Manual de la Afasia y de la Terapia de la Afasia, nos cuenta que Young (1987) llevó a cabo un estudio sobre los efectos del dibujo en la evocación léxica y descubrió que todos los participantes (17 personas con diversos tipos de afasia) denominaron correctamente estímulos mientras los dibujaban. Observó diferentes momentos del dibujo (desde que el bolígrafo tocaba el papel) para establecer una correlación con los momentos en los que la persona recuperaba las palabras.

También, Helm-Estabrooks observó junto a Lyon (1978) que personas con afasias graves estimulan su habla cuando se les pide que dibujen.

En un estudio de Cubelli (1992) se habla de un paciente con anomia, el cual mejoró la capacidad de denominar describiendo verbalmente el dibujo que realizaba del objeto en cuestión.

Infinidad de autores han puesto de manifiesto el enorme beneficio que supone combinar el uso del dibujo dentro de la terapia habitual con el paciente afásico (Hatfield, Zangwill, Van Eeckhout, Lhermitte, Pillon, Signoret,…). Incluso, se han creado programas terapeuticos del tipo “Programa Vuelta a la Pizarra” (1987, Morgan y Helm-Estabrooks) donde la capacidad de dibujar ha hecho mejorar a pacientes con afasia cuyos tratamientos habían fracasado.

Pintar. Una solución que, además de lúdica, contiene enorme de evidencia científica para que la combinemos en nuestras prácticas habituales (dependiendo del paciente). Si bien es cierto que cada persona con afasia es un mundo y jamás debemos generalizar (cada persona su tratamiento), os incluyo los prerrequisitos que Helm-Estabrooks incluye en su Programa de Dibujo Comunicativo a modo de orientación (no llevarlo al pie de la letra, cada personas no puede y debe sorprender):

  • Persona con incapacidad para comunicar información deseada por medio del habla o la escritura
  • Personas con capacidad para utilizar un rotulador y copiar formas unidimensionales
  • Memoria visual relativamente conservada
  • Buena capacidad de atención visual
  • Persona cooperativa (a mi modo de ver esto es relativo y jamás hemos de caer en la tentación de poner etiquetas) en alerta y motivado

El auge de las nuevas tecnologías ha permitido que contemos con herramientas más motivantes y hagamos las prácticas pictóricas más amenas. Os muestro un programa que os puede ayudar en este fín. Se llama Autodraw. Os recomiendo que la ejecuteis en móvil o tablet, a no ser que vuestro portatil o PC cuente con pantalla táctil. Si contais con lápiz compatible con la pantalla mejor que mejor. En este enlace accedereis a la página web  Autodraw. El programa está propuesto a modo de juego de adivinar tus pensamientos. Si lo usamos para el paciente con afasia nos puede dar enormes resultados, os lo aseguro (no en todas las personas pero vale la pena probarlo).

El funcionamiento es sencillo. En el centro de la pantalla realizo mi dibujo. En la parte superior observareis que, dependiendo de la forma que hayamos realizado, el programa nos ofrecerá diferentes propuestas de dibujo que se asemejan al nuestro. Puede suponer una pequeña ayuda a ese dibujo que no logramos entender pero que guarda similitudes con algo. Tal vez de este modo logremos extraer la palabra que la persona con afasia con busca. Es una propuesta lúdica e interesante. Con cada persona obtendréis un rendimiento diferentes. Pasaremos un buen rato y, tal vez, encontremos esa pequeña ayuda que necesitemos para recuperar la palabra. Probad.

No dejes de hacer uso del lápiz y papel para establecer una tarea comunicativa en condiciones, no obstante. Dibujar facilita la expresión, no lo dudes.